Área cognitiva
Estimulación focalizada de la memoria, la atención, el lenguaje, las funciones ejecutivas y el cálculo, mediante ejercicios prácticos y dinámicos adaptados a cada nivel.
Experiencia profesional
Co-coordino, junto a la Lic. Erika Ferroni, el taller ActivaMENTE, del Centro Social y Mutual del Personal del Jockey Club de Rosario: un espacio educativo, grupal y semanal donde el aprendizaje no tiene edad.
Quienes participan del taller no son pacientes: son alumnos. ActivaMENTE no es un dispositivo clínico sino un espacio de aprendizaje a lo largo de toda la vida, donde cada encuentro está diseñado con criterio psicopedagógico para ejercitar funciones cognitivas, fortalecer vínculos y sostener la autonomía.
La psicopedagogía también es esto: enseñar y aprender en cualquier etapa de la vida.
Objetivo general: promover un envejecimiento activo, potenciando la autonomía y mejorando la salud mental y el bienestar integral.
Estimulación focalizada de la memoria, la atención, el lenguaje, las funciones ejecutivas y el cálculo, mediante ejercicios prácticos y dinámicos adaptados a cada nivel.
Técnicas para el manejo de las emociones, fortalecimiento de la autoestima, fomento de la empatía y ejercicios guiados de autoconocimiento.
Integración grupal y prevención del aislamiento a través del intercambio constante de experiencias y la construcción de nuevas redes de apoyo.
Cada consigna del taller está diseñada con un propósito pedagógico claro. No son pasatiempos: son herramientas estructuradas para fortalecer la reserva cognitiva, la toma de decisiones y el aprendizaje colaborativo.
La copia de modelos geométricos exige un alto involucramiento de las funciones ejecutivas. Trabajamos la atención sostenida, la toma de decisiones paso a paso y la flexibilidad mental para autocorregirse ante el error.

Mediante tareas de rastreo visual optimizamos la velocidad de procesamiento. El objetivo es focalizarse en estímulos clave inhibiendo distractores, una habilidad fundamental para el desenvolvimiento en la vida diaria.

No resolvemos simplemente las consignas: el taller funciona como un espacio de aprendizaje compartido, donde el andamiaje entre pares, la escucha activa y el debate actúan como factor protector, previniendo el aislamiento y fortaleciendo las redes de apoyo.

La integración literaria es una de nuestras principales herramientas. Usamos la lectura y la escritura no solo como expresión, sino como un motor para estimular la comprensión narrativa, la fluidez verbal y la reminiscencia, en un clima de disfrute.
Coordinar este espacio me permite trabajar semana a semana con evaluación de funciones cognitivas, diseño de actividades con base en evidencia y dinámica grupal — la misma mirada que llevo a la consulta individual con niños, adolescentes y adultos.
Si te interesa este enfoque de trabajo — para vos, para un familiar o para una institución — escribime.
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